Восприятие - это ведущий психический процесс дошкольного возраста. Восприятие помогает отличить один предмет от другого, выделить какие-то предметы или явления из ряда других, похожих или непохожих на него.
Формирование процесса восприятия имеет свои особенности.
Восприятие младших дошкольников носит предметный характер, то есть ребенок видит лишь самые яркие свойства предметов.
В среднем дошкольном возрасте ребенок начинает осваивать приемы активного познания предметов: учится накладывать один предмет на другой, измерять их. Знакомится со свойствами предметов: форма, цвет, размер.
В старшем дошкольном возрасте уже учится различать разновидности свойств, обнаруживать их сочетание в целостных предметах, учится их словесно описывать. В это время знания о свойствах предметов организуются в систему, поэтому очень важно помочь ребенку построить эту систему.
Можно выделить несколько видов восприятия: зрительное восприятие, слуховое, восприятие пространства и времени, тактильное восприятие и восприятие целостного образа.

Зрительное восприятие представляет собой умение увидеть и выделить в предмете форму, цвет, размер. Существует множество игр, которые формируют зрительное восприятие детей.                                                                                                                                                                              Слуховое восприятие представляет умение повторять звуки, сочетания звуков: выделять из слова первый и последний звук, заменять один звук на другой.

Восприятие пространства представляет собой умение определить

• направление: вверх-вниз, вправо-влево;
• положение: перед-после, между;
• окружение: далеко-близко, в стороне, около, здесь, там;
• место: предыдущий, следующий, первый, последний.

Тактильное восприятие представляет собой умение воспринимать предметы на ощупь.

Очень важно сформировать целостное восприятие предмета у ребенка. Дошкольник должен уметь составить разрезанную картинку из 4-7 частей, найти нужный предмет по описанию, назвать все признаки предмета.

Значение восприятия в дошкольном возрасте очень велико, так как оно создает фундамент для развития мышления, способствует развитию речи, памяти, вниманию, воображению. Самый благоприятный период для развития восприятия является дошкольный возраст.
Восприятие можно представить в виде схемы.